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目前學校:東海大學 切換學校

巫博瀚 教授

25 門課 11 學期 綜合分為系統預估
4.8
綜合(預估)
88%
預估

巫博瀚是東海大學的教授。本頁收錄其開設的 25 門課程,教學紀錄橫跨 11 個學期,合計約 26 學分(完整課程清單見下方)。目前尚無學生評價,歡迎成為第一位分享修課心得的同學,你的回饋會幫助學弟妹選課。

四大指標

4.9
甜度
給分大方
4.8
涼度
輕鬆好過
4.8
紮實度
內容豐富
4.6
收穫感
自我成長
早鳥這位教授還沒有在校學生評分

上方綜合分為依課程資料估算的系統預估。你若修過,成為第一位評分者會被標記「早鳥評分者」,也最有機會被學弟妹看到。

開設課程

歷年開課紀錄

115-1
正向心理學青少年發展與學習教育統計與軟體之應用教育統計與應用
114-2
正向心理學教學原理正向心理學在教育上的應用
114-1
幸福學與生命設計(一)社會:社會領導探索青少年發展與學習專題研究教育統計與軟體之應用教育統計與應用
112-2
教育大數據分析工具與應用社會:正向心理學領導與倫理:成長工作坊-快樂可以學領導與倫理:成長工作坊-更好的我議題導向:世界公民議題討論課(一)教學原理教育行動規劃與實作課程(二)正向心理學在教育上的應用
112-1
內在成功力(一)社會:正向心理學議題導向:世界公民議題討論課(二)教育行動規劃與實作課程(一)青少年發展與學習教育統計與軟體之應用教育統計與應用
111-2
社會:正向心理學議題導向:世界公民議題討論課(一)教學原理大數據分析
111-1
社會:正向心理學議題導向:世界公民議題討論課(二)青少年發展與學習教育統計與軟體之應用教育統計與應用
110-2
社會:正向心理學教學原理教育行動規劃與實作課程(二)正向心理學在教育上的應用
110-1
社會:正向心理學教育行動規劃與實作課程(二)青少年發展與學習教育行動規劃與實作課程(一)教育統計與軟體之應用教育統計與應用
109-2
社會:正向心理學教學原理國語文教學實習教育實習專題討論1092Seminar 109-2教育心理學專題研究
109-1
青少年發展與學習大數據與教育應用研究教育統計與軟體之應用青少年輔導專題教育統計與應用

修課心得

這位老師還沒有人評價。如果你修過,,成為早鳥評分者、幫助學弟妹選課。

常見問題

巫博瀚教授在哪所學校任教?

巫博瀚教授任教於東海大學。

巫博瀚開設哪些課程?

目前本站收錄 25 門:正向心理學、青少年發展與學習、教育統計與軟體之應用、教育統計與應用、幸福學與生命設計(一)、社會:社會領導探索、專題研究、教學原理、正向心理學在教育上的應用、教育大數據分析工具與應用、內在成功力(一)、社會:正向心理學、領導與倫理:成長工作坊-快樂可以學、領導與倫理:成長工作坊-更好的我、議題導向:世界公民議題討論課(一)、教育行動規劃與實作課程(二)、議題導向:世界公民議題討論課(二)、教育行動規劃與實作課程(一)、大數據分析、國語文教學實習、教育實習、專題討論1092Seminar 109-2、教育心理學專題研究、大數據與教育應用研究、青少年輔導專題。

巫博瀚的課給分甜嗎、好過嗎?

目前評價數不足,尚無法判斷,歡迎修過的同學回報你的修課心得。

怎麼查到並選修巫博瀚的課?

可在東海大學課程查詢系統依教師姓名查詢開課班次,並參考本頁四大指標與修課心得評估 loading 與給分後再決定加選。

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