潘璦琬是國立臺灣大學職能治療學系的教授。本頁收錄其開設的 33 門課程，教學紀錄橫跨 8 個學期，合計約 53 學分（完整課程清單見下方）。目前尚無學生評價，歡迎成為第一位分享修課心得的同學，你的回饋會幫助學弟妹選課。
四大指標
參考基準分4.7
甜度
給分大方
4.7
涼度
輕鬆好過
4.8
紮實度
內容豐富
4.7
收穫感
自我成長
早鳥這位教授還沒有在校學生評分
上方綜合分為依課程資料估算的系統預估。你若修過，成為第一位評分者會被標記「早鳥評分者」，也最有機會被學弟妹看到。
開設課程
33 門歷年開課紀錄
8 個學期
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職能治療專題研究四進階科學論文評析與寫作獨立研究二心理職能治療人類職能模式: 理論與應用進階獨立研究八心理職能治療實習進階獨立研究二進階獨立研究四教學原理與實務職能治療專題研究二獨立研究六獨立研究八進階獨立研究六獨立研究四
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進階獨立研究七人際關係導論:理論與實務進階獨立研究三職能治療專題研究三獨立研究五獨立研究三進階科學論文評析與寫作教學原理與實務獨立研究七職能治療專題研究一羅序測量模式在健康領域的應用進階獨立研究一獨立研究一進階獨立研究五
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人類職能模式: 理論與應用教學原理與實務心理職能治療職能治療專題研究四獨立研究四進階科學論文評析與寫作職能治療臨床實習：心理領域一獨立研究六進階獨立研究八獨立研究二進階獨立研究四進階獨立研究二職能治療專題研究二心理職能治療實習職能治療臨床實習：心理領域二進階獨立研究六獨立研究八
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進階獨立研究一職能治療臨床實習：心理領域一獨立研究七羅序測量模式在健康領域的應用人際關係導論:理論與實務獨立研究一職能治療專題研究一進階獨立研究五獨立研究三獨立研究五進階獨立研究三進階科學論文評析與寫作教學原理與實務服務學習乙職能治療專題研究三進階獨立研究七職能治療臨床實習：心理領域二
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進階獨立研究四職能治療臨床實習：心理領域一教學原理與實務職能治療專題研究四進階獨立研究八心理疾病職能治療實習獨立研究二獨立研究四人類職能模式: 理論與應用獨立研究八進階科學論文評析與寫作心理疾病職能治療職能治療臨床實習：心理領域二進階獨立研究六職能治療專題研究二進階獨立研究二獨立研究六
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羅序測量模式在健康領域的應用職能治療專題研究三進階獨立研究一人際關係導論:理論與實務獨立研究三進階獨立研究三職能治療臨床實習：心理領域一職能治療臨床實習：心理領域二獨立研究一進階科學論文評析與寫作獨立研究五獨立研究七進階獨立研究五進階獨立研究七職能治療專題研究一教學原理與實務
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進階獨立研究六心理疾病職能治療實習獨立研究四心理疾病職能治療教學原理與實務職能治療臨床實習：心理領域一職能治療專題研究四職能治療臨床實習：心理領域二職能治療專題研究二進階科學論文評析與寫作獨立研究六進階獨立研究八進階獨立研究二獨立研究二進階獨立研究四人類職能模式: 理論與應用獨立研究八
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服務學習甲人際關係導論:理論與實務教學原理與實務進階獨立研究三獨立研究三進階獨立研究五獨立研究五獨立研究一職能治療臨床實習：心理領域一進階獨立研究一進階獨立研究七羅序測量模式在健康領域的應用職能治療專題研究一職能治療臨床實習：心理領域二職能治療專題研究三進階科學論文評析與寫作獨立研究七
修課心得
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常見問題
潘璦琬教授是哪個系所的？⌄
潘璦琬教授任教於國立臺灣大學職能治療學系。
潘璦琬開設哪些課程？⌄
目前本站收錄 33 門：職能治療專題研究四、進階科學論文評析與寫作、獨立研究二、進階獨立研究一、心理職能治療、人類職能模式: 理論與應用、進階獨立研究八、心理職能治療實習、進階獨立研究二、進階獨立研究四、教學原理與實務、職能治療專題研究二、獨立研究六、獨立研究八、進階獨立研究六、獨立研究四、進階獨立研究七、人際關係導論:理論與實務、進階獨立研究三、職能治療專題研究三、獨立研究五、獨立研究三、獨立研究七、職能治療專題研究一、羅序測量模式在健康領域的應用、獨立研究一、職能治療臨床實習：心理領域一、進階獨立研究五、職能治療臨床實習：心理領域二、心理疾病職能治療實習、服務學習乙、心理疾病職能治療、服務學習甲。
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